Arbeidsformer

Læringsstrategier er hjelp til å organisere læringen. Elevene skal i løpet av skolegangen bli kjent med ulike læringsstrategier slik at de etter hvert selv kan velge hvilke de vil bruke. Nedenfor finnes en presentasjon av ulike læringsstrategier

Prosjektarbeid er den sentrale tverrfaglige arbeidsmetoden på Ringstabekk skole, jfr. Skolens pedagogiske plattform.

Storyline er en metode der læringen skjer gjennom et oppdiktet univers. I denne oppdiktede virkeligheten, som likner på den egentlige virkeligheten skjer det hendelser som utløser læringsaktivitet hos elevene.

Elever som etter sakkyndig vurdering ikke kan nyttigggjøre seg det ordinære opplæringstilbudet, har krav på spesialundervisning. I dokumentet "spesialundervisning" nedenfor kan du lese hvordan vi oppfatter og organiserer dette på Ringstabek skole

Skolen skal etter opplæringsloven gi alle elever opplæring som er tilpasset deres evner og forutsetninger.